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1，什么叫MHC多態(tài)性
2，請問meta分析中的多因素分析是什么意思
3，遺傳病有哪些類型
4，孟德爾豌豆實驗用的是什么方法
5，孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是什么

1，什么叫MHC多態(tài)性

多態(tài)性是指一個基因座位上存在多個等位基因。就某一個體基因座位而言，最多只能有兩個等位基因，分別來自父母方的同源染色體上。因而， MHC 多態(tài)性指的是一個群體概念，即群體中不同個體在等位基因擁有狀態(tài)上存在的差別。 HLA 是人體中多態(tài)性最豐富的基因系統(tǒng)，其等位基因的數(shù)目有 1031 個之多，且均為共顯性基因，若按隨機(jī)組合，人群中的基因型可達(dá) 10 12 種。因此，人群中除同卵雙生外，無關(guān)個體間 HLA 型別完全相同的可能性極小。 HLA 多態(tài)性主要表現(xiàn)在經(jīng)典的 I 、 II 類基因，這與 I 、 II 類基因產(chǎn)物參與提呈抗原肽有關(guān)。 MHC 多態(tài)性使得種群能對各種病原體產(chǎn)生合適的免疫應(yīng)答，應(yīng)付多變的環(huán)境條件，以維持群體的穩(wěn)定性。

什么叫MHC多態(tài)性

2，請問meta分析中的多因素分析是什么意思

A multivariate analysis should be conducted to compare which variable is a significant predictor for the disease. The authors discussed how each factor would affect the predictive value of ** in the beginning of the Discussion; the multivariate analysis would validate those hypotheses他的意思是，我在討論中談及了影響一個細(xì)胞因子的多種因素，但是沒有看到量化的分析。但是各個因素之間可能存在相互作用等等，如果只做但因素分析的話，可能回忽略因素間的相互作用，而得出錯誤的結(jié)論。因此建議你做一下多因素的分析，以驗證你在討論開始部分的假設(shè)。我只會用spss，里面有一個multivariate analysis選項的。

請問meta分析中的多因素分析是什么意思

3，遺傳病有哪些類型

遺傳病分為三大類：　　其一是染色體病或染色體綜合征，遺傳物質(zhì)的改變在染色體水平上可見，表現(xiàn)為數(shù)目或結(jié)構(gòu)上的改變。由于染色體病累及的基因數(shù)目較多，故癥狀通常很嚴(yán)重，累及多器官、多系統(tǒng)的畸變和功能改變。　　其二是單基因病，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn) 5余種單基因病，主要是指一對等位基因基因的突變導(dǎo)致的疾病，分別由顯性基因和隱性基因突變所致。所謂顯性基因是指等位基因（一對同源染色體同位置上控制相對性狀的基因）中只要其中之一發(fā)生了突變即可導(dǎo)致疾病的基因。隱性基因是指只有當(dāng)一對等位基因同時發(fā)生了突變才能致病的基因。　　第三是多基因病，顧名思義，這類疾病涉及多個基因起作用，與單基因病不同的是這些基因沒有顯性和隱性的關(guān)系，每個基因只有微效累加的作用，因此同樣的病不同的人由于可能涉及的致病基因數(shù)目上的不同，其病情嚴(yán)重程度、復(fù)發(fā)風(fēng)險均可有明顯的不同，且表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，如唇裂就有輕有重，有些人同時還伴有腭裂。值得注意的是多基因病除與遺傳有關(guān)外，環(huán)境因素影響也相當(dāng)大，故又稱多因子病。很多常見病如哮喘、唇裂、精神分裂癥、無腦兒、高血壓、先心病、癲癇等均為多基因病。

分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體三類。地中海貧血是我國常見的遺傳病,是一種地區(qū)性遺傳病，多分布在兩廣、浙江、云南、湖南等地。這是一種常染色體隱性遺傳病。先天性神經(jīng)管畸形，也就是無腦兒和先天性脊髓膨出，是一種多基因遺傳病。嚴(yán)重影響智力的疾病叫做先天愚型，是由于遺傳物質(zhì)染色體的變異(如高齡孕婦，她的卵細(xì)胞可以多出一條21號染色體)所致。如果父母一方有柒色體的變異，即可造成后代嚴(yán)重的染色體異常，出現(xiàn)多發(fā)畸形、智力障礙，即先天愚型。常見的遺傳病有假性肌肥大營養(yǎng)不良、白化病、血友病、先天性腎上腺增生癥、粘多糖貯積癥等

遺傳病有哪些類型

4，孟德爾豌豆實驗用的是什么方法

碗豆間有易于區(qū)分的性狀，孟德爾選擇了七對相對性狀做雜交實驗，跟據(jù)單一變量原則對每對性狀分析，他對不同世代出現(xiàn)的不同性狀的個體數(shù)目都進(jìn)行了記載，并應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析，得出基因分離定律。詳細(xì)內(nèi)容請看高二生物課本19面到34面。

不同品種的豌豆之間同時具有多對相對性狀，為了便于分析，孟德爾首先對每一對相對性狀的遺傳分別進(jìn)行研究。孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本進(jìn)行雜交，雜交后產(chǎn)生的第一代（F1）全部為高莖豌豆。F1自交，結(jié)果在子二代（F2）植株中，不僅有高莖，還有矮莖，其比例為3∶1。 2、對分離現(xiàn)象的解釋孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了如下的假設(shè)：①生物的性狀是由遺傳因子決定的；②遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的；③生物體形成生殖細(xì)胞――配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對遺傳因子中的一個；④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。 3、對分離現(xiàn)象解釋的驗證孟德爾為了驗證他對分離現(xiàn)象的解釋是否正確，設(shè)計了測交試驗。就是讓F1與隱性純合子雜交，這個方法可以用來測定F1的遺傳因子組合類型。孟德爾所做的測交實驗結(jié)果驗證了他的假說。 4、分離定律孟德爾一對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋，后人把它歸納為孟德爾第一定律，又稱分離定律，即在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。 5、基本概念自花傳粉（自交）、異花傳粉、父本（♂）、母本（♀）、去雄、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、顯性遺傳因子、隱性遺傳因子、純合子、雜合子、測交。 1、兩對相對性狀的雜交實驗孟德爾用純種黃色圓粒和純種綠色皺粒的豌豆作親本進(jìn)行雜交，結(jié)出的種子（F1）全部為黃色圓粒的。讓F1自交，產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的種子，其數(shù)量比接近于9∶3∶3∶1。 2、對自由組合現(xiàn)象的解釋孟德爾的實驗：①選用兩對相對性狀：粒色―黃色（Y）和綠色（y），粒形―圓粒（R）和皺粒（r）；②兩個親本的遺傳因子組成是YYRR和yyrr，分別產(chǎn)生YR和yr的配子；③F1的遺傳因子組成是YyRr，性狀表現(xiàn)為黃色圓粒；④F1產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合，這樣F1產(chǎn)生的雌雄配子各有四種：YR、Yr、yR、yr，數(shù)量比各為1∶1∶1∶1；⑤雌雄配子的結(jié)合方式有16種，遺傳因子的組合形式有9種，性狀表現(xiàn)為4種，它們之間的數(shù)量比是9∶3∶3∶1。 3、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證孟德爾為了驗證他對自由組合現(xiàn)象的解釋是否正確，又設(shè)計了測交試驗，即讓F1（YyRr）與隱性純合子（yyrr）雜交，無論正交還是反交，結(jié)果都符合預(yù)期的設(shè)想。 4、自由組合定律人們把孟德爾的上述兩對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋，稱為孟德爾第二定律，也叫自由組合定律，即控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。 5、孟德爾實驗方法的啟示孟德爾經(jīng)過8年的潛心研究，終于揭示了生物遺傳的兩個規(guī)律，分離定律和自由組合定律。他取得成功的原因是：①正確地選用實驗材料；②由單因子到多因子的研究方法；③應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的原理對實驗結(jié)果進(jìn)行分析；④科學(xué)地設(shè)計了實驗的程序。

雜交方法

“假設(shè)--演繹”方法，具體來說有以下幾步：觀察到的實驗現(xiàn)象（發(fā)現(xiàn)問題）→對實驗現(xiàn)象的分析（提出假說）→對分離現(xiàn)象解釋的驗證（驗證假說）→歸納總結(jié)分離定律（總結(jié)規(guī)律）。具體是使用雜交，側(cè)交。

5，孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是什么

1正確地選用實驗材料2先分析一對相對性狀的遺傳，再運用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果3科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進(jìn)行驗證

第一，正確地選用試驗材料是孟德爾獲得成功的首要條件。孟德爾在做雜交試驗時選用了豌豆作試驗材料，這是因為豌豆不僅是閉花受粉植物，而且各個品種之間有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀。實際上，豌豆也有一些不易區(qū)分的性狀，比如葉的大小與花的大小等，孟德爾在做雜交試驗時，舍棄了這類性狀，只是對穩(wěn)定的，容易區(qū)分的相對性狀進(jìn)行研究，這就使試驗的結(jié)果既可靠又容易分析。第二，在對生物的性狀進(jìn)行分析時，孟德爾首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進(jìn)行研究。例如，當(dāng)研究子粒的形狀時，不考慮子粒的顏色，在研究子粒的顏色時又不考慮子粒的飽滿程度。在弄清一對相對性狀的傳遞情況后，再研究兩對、三對，甚至多對相對性狀的傳遞情況。這種由單因素到多因素的研究方法也是孟德爾獲得成功的重要原因。第三，孟德爾在進(jìn)行豌豆的雜交試驗時，對不同世代出現(xiàn)的不同性狀的個體數(shù)目都進(jìn)行了記載和分析，并且應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析，這是孟德爾獲得成功的又一個重要原因。第四，孟德爾還科學(xué)地設(shè)計了試驗的程序。他在對大量試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，合理地提出了假說，并且設(shè)計了新的試驗來驗證假說，這是孟德爾獲得成功的第四個重要原因。

1、選材上的合理。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。2、由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究一對相對性狀，再研究多對相對性狀）。3、利用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，易于觀察實驗結(jié)果。4、科學(xué)的實驗程序和方法，使用了假說-演繹法、控制變量法等等。擴(kuò)展資料選材優(yōu)勢：1. 豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉的植物，因此在自然狀態(tài)下獲得的后代均為純種。2.豌豆的不同性狀之間差異明顯、易于區(qū)別，如高莖、矮莖，而不存在介于兩者之間的第三高度。3.孟德爾還發(fā)現(xiàn)，豌豆的這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。用這些易于區(qū)分的、穩(wěn)定的性狀進(jìn)行豌豆品種間的雜交，實驗結(jié)果很容易觀察和分析。4.豌豆一次能繁殖產(chǎn)生許多后代，因而人們很容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析。5.豌豆花大易于做人工授粉。參考資料：搜狗百科——孟德爾豌豆實驗

1.豌豆的性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。用這些易于區(qū)分的、穩(wěn)定的性狀進(jìn)行豌豆品種間的雜交，實驗結(jié)果很容易觀察和分析。2.豌豆花大，易于做人工授粉。3.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉，閉花授粉的植物，在自然狀態(tài)下獲得的后代均為純種。4.豌豆一次能繁殖產(chǎn)生許多后代，人們很容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析。5.豌豆的不同性狀之間差異明顯、易于區(qū)別，如矮莖和高莖。6.豌豆的繁殖周期短，可以在短時間內(nèi)得到多組數(shù)據(jù)，便于進(jìn)行配種等試驗比較和分析。7.豌豆基因表現(xiàn)相對單一，進(jìn)行遺傳實驗時，相比之下，受到的其他基因性狀的干擾要少，表現(xiàn)更具說服力。擴(kuò)展資料孟德爾遺傳實驗取得的成績：1、基因分離定律在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。（1）生物的性狀是由遺傳因子決定的。（2）體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的。（3）生物體在形成生殖細(xì)胞—— 配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。2、自由組合定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。參考資料孟德爾豌豆實驗-百度百科

(1)精心選擇實驗材料豌豆適合作雜交實驗材料的優(yōu)點是:①具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的性狀。②嚴(yán)格自花傳粉,在自然狀態(tài)下可獲得純種,純種雜交可獲得雜合子。③花比較大,易于做人工雜交實驗。(2)精心設(shè)計實驗①采取單一變量分析法,即分別觀察和分析在一個時期內(nèi)的一對性狀的差異,最大限度地排除各種復(fù)雜因素的干擾。②遵循了由簡單到復(fù)雜的原則,即先研究一對相對性狀的遺傳,再研究多對相對性狀的遺傳,由此從數(shù)學(xué)統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律。(3)精確統(tǒng)計分析通過對一對相對性狀、兩對相對性狀雜交實驗的子代出現(xiàn)的性狀進(jìn)行分類、計數(shù)和數(shù)學(xué)歸納出實驗顯示出來的規(guī)律性,并深刻認(rèn)識到數(shù)字比例中所隱藏的深刻意義和規(guī)律。(4)首創(chuàng)了測交方法巧妙地設(shè)計了測交方法,令人信服地證明了他的預(yù)測假說的正確性。實驗證明這種以雜交一代個體與隱性純合子進(jìn)行測交的方法完美而巧妙地成為遺傳學(xué)分析的經(jīng)典方法。擴(kuò)展資料孟德爾采取單因子分析法，即分別觀察和分析在一個時期內(nèi)某一對相對性狀的遺傳規(guī)律，最大限度地排除各種因素的干擾。在發(fā)現(xiàn)了分離定律的基礎(chǔ)上，由簡到繁，進(jìn)一步研究兩對甚至多對相對性狀的遺傳，最終發(fā)現(xiàn)自由組合定律。孟德爾從事豌豆雜交試驗8年，進(jìn)行了200多次雜交試驗，觀察植株27225株，詳細(xì)記錄了不同性狀在各代中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)。他對大量的實驗結(jié)果進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)在一對相對性狀的雜交實驗中，子二代不同性狀的數(shù)據(jù)雖然有差異，但都接近3∶1的比例關(guān)系，兩對相對性狀的雜交實驗中，子二代存在9∶3∶3∶1的關(guān)系。參考資料來源：搜狗百科-孟德爾豌豆實驗

偶然性他選取的各個形狀剛好是由不同染色體上的基因所控制其次因為他是一個修道士很閑再者弗里斯、科倫斯和切爾馬克發(fā)現(xiàn)了他很久很久以前寫的論文